Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Reflexiv handlungsfähig |
| Subtitle of host publication | Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. |
| Editors | Julia Gillen, Julia Labede, Bettina Lindmeier, Katharina Müller, Andreas Nehring, Sascha Schanze |
| Pages | 39–55 |
| Publication status | Published - Dec 2023 |
Abstract
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Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. / Beck, Alena; Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin et al.
Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. ed. / Julia Gillen; Julia Labede; Bettina Lindmeier; Katharina Müller; Andreas Nehring; Sascha Schanze. 2023. p. 39–55.
Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. ed. / Julia Gillen; Julia Labede; Bettina Lindmeier; Katharina Müller; Andreas Nehring; Sascha Schanze. 2023. p. 39–55.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Beck, A, Binanzer, A, Hagemeier, C, Schafferschik, A, Seifert, H & Zhorzholiani-Metz, K 2023, Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. in J Gillen, J Labede, B Lindmeier, K Müller, A Nehring & S Schanze (eds), Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. pp. 39–55. https://doi.org/10.5771/9783985721269-39
Beck, A., Binanzer, A., Hagemeier, C., Schafferschik, A., Seifert, H., & Zhorzholiani-Metz, K. (2023). Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. In J. Gillen, J. Labede, B. Lindmeier, K. Müller, A. Nehring, & S. Schanze (Eds.), Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. (pp. 39–55) https://doi.org/10.5771/9783985721269-39
Beck A, Binanzer A, Hagemeier C, Schafferschik A, Seifert H, Zhorzholiani-Metz K. Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. In Gillen J, Labede J, Lindmeier B, Müller K, Nehring A, Schanze S, editors, Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. 2023. p. 39–55 doi: 10.5771/9783985721269-39
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TY - CHAP
T1 - Differenz und Diversität im Lehramtsstudium
T2 - Sprache – Gender – Race
AU - Beck, Alena
AU - Binanzer, Anja
AU - Hagemeier, Carolin
AU - Schafferschik, Alisa
AU - Seifert, Heidi
AU - Zhorzholiani-Metz, Ketevan
PY - 2023/12
Y1 - 2023/12
U2 - 10.5771/9783985721269-39
DO - 10.5771/9783985721269-39
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 39
EP - 55
BT - Reflexiv handlungsfähig
A2 - Gillen, Julia
A2 - Labede, Julia
A2 - Lindmeier, Bettina
A2 - Müller, Katharina
A2 - Nehring, Andreas
A2 - Schanze, Sascha
ER -