be_smart: Zur Bedeutung von Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

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  • University of Siegen
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Details

Original languageGerman
Title of host publicationForschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung
EditorsBenjamin Jörissen, Stephan Kröner, Lisa Unterberg
Place of PublicationMünchen
Pages37-48
ISBN (electronic)978-3-86736-651-9
Publication statusPublished - 2019

Publication series

NameKulturelle Bildung und Digitalität
PublisherKopaed
Volume1
ISSN (Print)2700-0680

Cite this

be_smart: Zur Bedeutung von Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung. / Niediek, Imke; Gerland, Juliane; Hülsken, Julia et al.
Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung. ed. / Benjamin Jörissen; Stephan Kröner; Lisa Unterberg. München, 2019. p. 37-48 (Kulturelle Bildung und Digitalität; Vol. 1).

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

Niediek, I, Gerland, J, Hülsken, J & Sieger, M 2019, be_smart: Zur Bedeutung von Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung. in B Jörissen, S Kröner & L Unterberg (eds), Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung. Kulturelle Bildung und Digitalität, vol. 1, München, pp. 37-48. <http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-184866>
Niediek, I., Gerland, J., Hülsken, J., & Sieger, M. (2019). be_smart: Zur Bedeutung von Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung. In B. Jörissen, S. Kröner, & L. Unterberg (Eds.), Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung (pp. 37-48). (Kulturelle Bildung und Digitalität; Vol. 1).. http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-184866
Niediek I, Gerland J, Hülsken J, Sieger M. be_smart: Zur Bedeutung von Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung. In Jörissen B, Kröner S, Unterberg L, editors, Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung. München. 2019. p. 37-48. (Kulturelle Bildung und Digitalität).
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TY - CHAP

T1 - be_smart

T2 - Zur Bedeutung von Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung

AU - Niediek, Imke

AU - Gerland, Juliane

AU - Hülsken, Julia

AU - Sieger, Marvin

PY - 2019

Y1 - 2019

UR - https://www.ifs.uni-hannover.de/de/be-smart/

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-86736-522-2

T3 - Kulturelle Bildung und Digitalität

SP - 37

EP - 48

BT - Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung

A2 - Jörissen, Benjamin

A2 - Kröner, Stephan

A2 - Unterberg, Lisa

CY - München

ER -

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