Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 92-95 |
| Journal | Der Deutschunterricht |
| Volume | 76 |
| Publication status | Published - 22 Apr 2024 |
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Woyzeck in Schrift und Bild: Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht. / Kreuznacht, Katrin; Söllner, Tanja.
In: Der Deutschunterricht, Vol. 76, 22.04.2024, p. 92-95.
In: Der Deutschunterricht, Vol. 76, 22.04.2024, p. 92-95.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Kreuznacht, K & Söllner, T 2024, 'Woyzeck in Schrift und Bild: Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht', Der Deutschunterricht, vol. 76, pp. 92-95. <https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/deutsch/literatur/woyzeck-in-schrift-und-bild-17971>
Kreuznacht, K., & Söllner, T. (2024). Woyzeck in Schrift und Bild: Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht. Der Deutschunterricht, 76, 92-95. https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/deutsch/literatur/woyzeck-in-schrift-und-bild-17971
Kreuznacht K, Söllner T. Woyzeck in Schrift und Bild: Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht. Der Deutschunterricht. 2024 Apr 22;76:92-95.
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TY - JOUR
T1 - Woyzeck in Schrift und Bild
T2 - Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht
AU - Kreuznacht, Katrin
AU - Söllner, Tanja
PY - 2024/4/22
Y1 - 2024/4/22
M3 - Artikel
VL - 76
SP - 92
EP - 95
JO - Der Deutschunterricht
JF - Der Deutschunterricht
SN - 0340-2258
ER -