Details
| Original language | German |
|---|---|
| Number of pages | 6 |
| Journal | Lessons Learned: Spin Offs digitaler Leherfahrungen |
| Volume | 2 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 28 Dec 2022 |
Abstract
Keywords
- Constructive Alignment, Learning goals, Learning environment, Learning factory, Changeability
Cite this
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In: Lessons Learned: Spin Offs digitaler Leherfahrungen, Vol. 2, No. 2, 28.12.2022.
Research output: Contribution to journal › Article › Transfer › peer review
}
TY - JOUR
T1 - Lessons Learned
T2 - Constructive Alignment trifft auf Lean & Green Production
AU - Bleckmann, Marco
AU - Schumann, Dorit
AU - Nyhuis, Peter
PY - 2022/12/28
Y1 - 2022/12/28
N2 - Die Qualität einer Lehrveranstaltung zeichnet sich neben den Lehrinhalten insbesondere durch die Elemente des Constructive Alignments aus. Dieses umfasst die drei gleichwertigen Bestandteile: Lernziele, Lernumgebung sowie Methoden und die anschließende Prüfung. Zum Gelingen einer ganzheitlich geschlossenen Lehrveranstaltung ist eine hinreichende Planung erforderlich, welche ein Ineinandergreifen dieser Bestandteile ermöglicht. Im Rahmen der Umstrukturierung der Lehrveranstaltung „Lean & Green Production“ an der Leibniz Universität Hannover wurden die Erfahrungen gesammelt, welche Bestandteil dieses Papers sind. Die Anpassung der Lehrveranstaltung hinsichtlich des Constructive Alignments hat gute Ergebnisse erzielt und ist auf positive Resonanz gestoßen.
AB - Die Qualität einer Lehrveranstaltung zeichnet sich neben den Lehrinhalten insbesondere durch die Elemente des Constructive Alignments aus. Dieses umfasst die drei gleichwertigen Bestandteile: Lernziele, Lernumgebung sowie Methoden und die anschließende Prüfung. Zum Gelingen einer ganzheitlich geschlossenen Lehrveranstaltung ist eine hinreichende Planung erforderlich, welche ein Ineinandergreifen dieser Bestandteile ermöglicht. Im Rahmen der Umstrukturierung der Lehrveranstaltung „Lean & Green Production“ an der Leibniz Universität Hannover wurden die Erfahrungen gesammelt, welche Bestandteil dieses Papers sind. Die Anpassung der Lehrveranstaltung hinsichtlich des Constructive Alignments hat gute Ergebnisse erzielt und ist auf positive Resonanz gestoßen.
KW - Constructive Alignment
KW - Lernziele
KW - Lernumgebung
KW - Lernfabrik
KW - Veränderungsfähigkeit
KW - Constructive Alignment
KW - Learning goals
KW - Learning environment
KW - Learning factory
KW - Changeability
U2 - 10.25369/ll.v2i2.64
DO - 10.25369/ll.v2i2.64
M3 - Artikel
VL - 2
JO - Lessons Learned: Spin Offs digitaler Leherfahrungen
JF - Lessons Learned: Spin Offs digitaler Leherfahrungen
SN - 2749-1293
IS - 2
ER -