Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Futures Literacy |
| Subtitle of host publication | Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung |
| Place of Publication | Baden-Baden |
| Pages | 37-60 |
| Number of pages | 24 |
| Edition | 1 |
| ISBN (electronic) | 978-3-98572-092-7 |
| Publication status | Published - 7 Dec 2023 |
Publication series
| Name | Beiträge zur Pädagogik |
|---|---|
| Publisher | Academia |
| Volume | 13 |
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Digitalisierte Lern- und Arbeitswelten – Individualisierte und flexibilisierte Lehr-Lernstrukturen in der beruflichen Lehrkräftebildung zur Förderung von Futures Literacy. / Banek, Natalie; Key, Tobias; Michele, Janine et al.
Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. 1. ed. Baden-Baden, 2023. p. 37-60 (Beiträge zur Pädagogik; Vol. 13).
Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. 1. ed. Baden-Baden, 2023. p. 37-60 (Beiträge zur Pädagogik; Vol. 13).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Banek, N, Key, T, Michele, J, Nagel, S, Drews, J, Wende, J & Wilhelms, F 2023, Digitalisierte Lern- und Arbeitswelten – Individualisierte und flexibilisierte Lehr-Lernstrukturen in der beruflichen Lehrkräftebildung zur Förderung von Futures Literacy. in Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. 1 edn, Beiträge zur Pädagogik, vol. 13, Baden-Baden, pp. 37-60. <https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783985720927-37/digitalisierte-lern-und-arbeitswelten-individualisierte-und-flexibilisierte-lehr-lernstrukturen-in-der-beruflichen-lehrkraeftebildung-zur-foerderung-von-futures-literacy?page=1>
Banek, N., Key, T., Michele, J., Nagel, S., Drews, J., Wende, J., & Wilhelms, F. (2023). Digitalisierte Lern- und Arbeitswelten – Individualisierte und flexibilisierte Lehr-Lernstrukturen in der beruflichen Lehrkräftebildung zur Förderung von Futures Literacy. In Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung (1 ed., pp. 37-60). (Beiträge zur Pädagogik; Vol. 13).. https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783985720927-37/digitalisierte-lern-und-arbeitswelten-individualisierte-und-flexibilisierte-lehr-lernstrukturen-in-der-beruflichen-lehrkraeftebildung-zur-foerderung-von-futures-literacy?page=1
Banek N, Key T, Michele J, Nagel S, Drews J, Wende J et al. Digitalisierte Lern- und Arbeitswelten – Individualisierte und flexibilisierte Lehr-Lernstrukturen in der beruflichen Lehrkräftebildung zur Förderung von Futures Literacy. In Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. 1 ed. Baden-Baden. 2023. p. 37-60. (Beiträge zur Pädagogik).
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TY - CHAP
T1 - Digitalisierte Lern- und Arbeitswelten – Individualisierte und flexibilisierte Lehr-Lernstrukturen in der beruflichen Lehrkräftebildung zur Förderung von Futures Literacy
AU - Banek, Natalie
AU - Key, Tobias
AU - Michele, Janine
AU - Nagel, Stefan
AU - Drews, Johannes
AU - Wende, Jana
AU - Wilhelms, Fritz
PY - 2023/12/7
Y1 - 2023/12/7
KW - Digitalisierung
KW - Flexibilisierung
KW - Heterogenität von Studierendengruppen
KW - Lehrkräftebildung
KW - Lernplattform
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-98572-091-0
T3 - Beiträge zur Pädagogik
SP - 37
EP - 60
BT - Futures Literacy
CY - Baden-Baden
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