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Saskia Becker

https://orcid.org/0009-0009-4898-9675
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Neueste Publikationen

  1. Veröffentlicht
    Zur querschnittlichen Beziehung von Leistungsdruck, Leistungsorientierungen und dem Erleben von Angst und Stress in der Schule

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  2. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)
    Förderbedarf Lernen - Eine Frage der Perspektive? Zum Gegenstandsverständnis und diagnostischen Routinen in der Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs Lernen.

    Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung

  3. Veröffentlicht
    Schulstress – Ein zusätzliches Entwicklungsrisiko für Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten?

    Publikation: Sonstige Publikation › Forschung

Neueste Aktivitäten

  1. EARLI 2023

    Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Teilnahme an einer Konferenz/einem Workshop etc. › Forschung

  2. Leistungsanforderungen als Quelle von Angst und Stress in der Schule

    Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Sonstiger Vortrag

  3. Frühjahrstagung AESF

    Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Konferenz/eines Workshops etc. › Forschung