1 - 20 von 105Seitengröße: 20
  1. 2024
  2. Veröffentlicht

    How do others think about my group? Adolescents’ meta-stereotypes about Turkish- and German-origin students’ subject-related German and general school competence

    Haase, J. S. C., Höhne, E., Hannover, B., McElvany, N. & Zander, L., Apr. 2024, in: Social Psychology of Education. 27, 2, S. 523-542 20 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  3. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Problems in peer relationships and low engagement in romantic relationships in preterm born adolescents: effects of maternal warmth in early childhood

    Bilgin, A., Wolke, D., Trower, H., Baumann, N., Räikkönen, K., Heinonen, K., Kajantie, E., Schnitzlein, D. & Lemola, S., 16 März 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: European Child and Adolescent Psychiatry. 8 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  4. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Values and National Identification in Minority and Majority Youth: Longitudinal Multi-Study Findings

    Benish-Weisman, M., Daniel, E., Elizarov, E., Sverdlik, N. & Titzmann, P. F., 14 März 2024, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: Journal of youth and adolescence. 17 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  5. Veröffentlicht

    Comparison of Two Different Approaches to Measuring Economic Vulnerability to Food Insecurity: An Application to Mexico Using Official Data

    Marchetti, S., Secondi, L. & Vargas Lopez, A., März 2024, in: Social Indicators Research. 172, 1, S. 147-162 16 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  6. Veröffentlicht

    Emotional problems and peer victimization in adolescents born very preterm and full-term: Role of self-control skills in childhood

    Bilgin, A., Wolke, D., Trower, H., Baumann, N., Räikkönen, K., Heinonen, K., Kajantie, E., Schnitzlein, D. & Lemola, S., Feb. 2024, in: Development and psychopathology. 36, 1, S. 302-311 10 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  7. 2023
  8. Veröffentlicht

    Acculturation Timing among Newcomer and more Experienced Immigrant Youth: The Role of Language Use in Ethnic Friendship Homophily

    Titzmann, P. F., Aumann, L. & Lee, R. M., Nov. 2023, in: Journal of youth and adolescence. 52, 11, S. 2357-2369 13 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  9. Veröffentlicht

    The Role of Savings and Income Diversification in Households’ Resilience Strategies: Evidence from Rural Vietnam

    Do, M. H., Aug. 2023, in: Social indicators research. 168, 1-3, S. 353-388 36 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  10. Veröffentlicht

    Doing GenderBody and Gendered Probation. A Case (Re)Constructive Analysis of Gendered Probation

    Kirchner, A. & Zizek, B., 31 Juli 2023, in: Ethics in Progress. 14, 1, S. 78-93 16 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  11. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Does an immigrant teacher help immigrant students cope with negative stereotypes? Preservice teachers' and school students' perceptions of teacher bias and motivational support, as well as stereotype threat effects on immigrant students' learning

    Frühauf, M., Hildebrandt, J., Mros, T., Zander, L., McElvany, N. & Hannover, B., 10 Juni 2023, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: Social psychology of education.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  12. Veröffentlicht

    Stereotype threat in learning situations? An investigation among language minority students

    König, S., Stang-Rabrig, J., Hannover, B., Zander, L. & McElvany, N., Juni 2023, in: European Journal of Psychology of Education. 38, 2, S. 841-864 24 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  13. Veröffentlicht

    The Headphone and Loudspeaker Test: Part I: Suggestions for controlling characteristics of playback devices in internet experiments

    Wycisk, Y., Kopiez, R., Bergner, J., Sander, K., Preihs, S., Peissig, J. & Platz, F., Apr. 2023, in: Behavior research methods. 55, 3, S. 1094-1107 14 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  14. The experiential basis of compatibility effects in reading-by-rotating paradigms

    Capuano, F., Claus, B. & Kaup, B., Feb. 2023, in: Psychological research. 87, 1, S. 124-136 13 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  15. Veröffentlicht

    Activity settings and attributed social disadvantage as influencing factors on teacher–child interaction quality in central Germany

    Wadepohl, H. & Bethke, C., 2023, in: Early Child Development and Care. 193, 11-12, S. 1273-1286 14 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  16. Veröffentlicht

    Can Videos as a By-Product of GUI Testing Help Developers Understand GUI Tests?

    Shi, J., Karras, O., Obaidi, M. & Tandun, M., 2023, 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference Workshops (REW). Schneider, K., Dalpiaz, F. & Horkoff, J. (Hrsg.). S. 146-153 8 S. (IEEE International Requirements Engineering Conference Workshops (REW)).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

  17. Veröffentlicht

    Encouraging Asynchronous Crowd Discussions Using an Interactive Video Player

    Nagel, L., Specht, A. & Burst, J., 2023, 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference Workshops (REW). Schneider, K., Dalpiaz, F. & Horkoff, J. (Hrsg.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 115-121 7 S. (IEEE International Requirements Engineering Conference Workshops).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

  18. Veröffentlicht

    Explanation Needs in App Reviews: Taxonomy and Automated Detection

    Unterbusch, M., Sadeghi, M., Fischbach, J., Obaidi, M. & Vogelsang, A., 2023, 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference Workshops (REW). Schneider, K., Dalpiaz, F. & Horkoff, J. (Hrsg.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 102-111 10 S. (IEEE International Requirements Engineering Conference Workshops).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

  19. Veröffentlicht

    Explanations on Demand: a Technique for Eliciting the Actual Need for Explanations

    Deters, H. L., Droste, J. R. C., Fechner, M. & Schneider, K., 2023, 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference Workshops (REW). Schneider, K., Dalpiaz, F. & Horkoff, J. (Hrsg.). S. 345 - 351 7 S. (Key-title IEEE International Requirements Engineering Conference Workshops).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

  20. Veröffentlicht
    NullPointerException
  21. Veröffentlicht

    Welcome to the Fifth International Workshop on Affective Computing for Requirements Engineering (AffectRE'23)

    Herrmann, M., Iqbal, T., Taveter, K. & Kluender, J., 2023, Proceedings : 31st IEEE International Requirements Engineering Conference Workshops, REW 2023. Schneider, K., Dalpiaz, F. & Horkoff, J. (Hrsg.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 1-2 2 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

  22. Veröffentlicht

    What Can be Concluded from User Feedback? - An Empirical Study

    Anders, M., Obaidi, M., Specht, A. & Paech, B., 2023, 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference Workshops (REW). Schneider, K., Dalpiaz, F. & Horkoff, J. (Hrsg.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 122-128 7 S. (IEEE International Requirements Engineering Conference Workshops (REW)).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

Vorherige 1 2 3 4 5 6 Nächste