Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium |
| Editors | Julia Labede, Bettina Lindmeier, Andreas Wernet |
| Pages | 73-92 |
| ISBN (electronic) | 978-3-658-46307-6 |
| Publication status | Published - 29 Mar 2025 |
Publication series
| Name | Rekonstruktive Bildungsforschung |
|---|---|
| Publisher | Springer |
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Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium: Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. / Kollmer, Imke.
Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium. ed. / Julia Labede; Bettina Lindmeier; Andreas Wernet. 2025. p. 73-92 (Rekonstruktive Bildungsforschung).
Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium. ed. / Julia Labede; Bettina Lindmeier; Andreas Wernet. 2025. p. 73-92 (Rekonstruktive Bildungsforschung).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Kollmer, I 2025, Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium: Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. in J Labede, B Lindmeier & A Wernet (eds), Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium. Rekonstruktive Bildungsforschung, pp. 73-92. https://doi.org/10.1007/978-3-658-46307-6_6
Kollmer, I. (2025). Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium: Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. In J. Labede, B. Lindmeier, & A. Wernet (Eds.), Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium (pp. 73-92). (Rekonstruktive Bildungsforschung). https://doi.org/10.1007/978-3-658-46307-6_6
Kollmer I. Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium: Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. In Labede J, Lindmeier B, Wernet A, editors, Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium. 2025. p. 73-92. (Rekonstruktive Bildungsforschung). doi: 10.1007/978-3-658-46307-6_6
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TY - CHAP
T1 - Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium
T2 - Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen
AU - Kollmer, Imke
PY - 2025/3/29
Y1 - 2025/3/29
U2 - 10.1007/978-3-658-46307-6_6
DO - 10.1007/978-3-658-46307-6_6
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-658-46306-9
T3 - Rekonstruktive Bildungsforschung
SP - 73
EP - 92
BT - Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium
A2 - Labede, Julia
A2 - Lindmeier, Bettina
A2 - Wernet, Andreas
ER -