Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 19-33 |
| Journal | GW-Unterricht |
| Volume | 157 |
| Early online date | 12 Mar 2020 |
| Publication status | Published - 2020 |
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Vorstellungen von Jugendlichen über die ungleiche globale Verteilung von Weltkulturerbestätten – Didaktische Anregungen für eine kritisch-reflexive Welterbe-Bildung. / Röll, Verena; Meyer, Christiane.
In: GW-Unterricht, Vol. 157, 2020, p. 19-33.
In: GW-Unterricht, Vol. 157, 2020, p. 19-33.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Röll, V & Meyer, C 2020, 'Vorstellungen von Jugendlichen über die ungleiche globale Verteilung von Weltkulturerbestätten – Didaktische Anregungen für eine kritisch-reflexive Welterbe-Bildung', GW-Unterricht, vol. 157, pp. 19-33. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht157s19
Röll V, Meyer C. Vorstellungen von Jugendlichen über die ungleiche globale Verteilung von Weltkulturerbestätten – Didaktische Anregungen für eine kritisch-reflexive Welterbe-Bildung. GW-Unterricht. 2020;157:19-33. Epub 2020 Mar 12. doi: 10.1553/gw-unterricht157s19
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author = "Verena R{\"o}ll and Christiane Meyer",
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TY - JOUR
T1 - Vorstellungen von Jugendlichen über die ungleiche globale Verteilung von Weltkulturerbestätten – Didaktische Anregungen für eine kritisch-reflexive Welterbe-Bildung
AU - Röll, Verena
AU - Meyer, Christiane
PY - 2020
Y1 - 2020
U2 - 10.1553/gw-unterricht157s19
DO - 10.1553/gw-unterricht157s19
M3 - Artikel
VL - 157
SP - 19
EP - 33
JO - GW-Unterricht
JF - GW-Unterricht
SN - 2077-1517
ER -