Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern |
| Place of Publication | Münster |
| Publisher | Waxmann Verlag GMBH |
| Pages | 59-68 |
| Edition | 1 |
| ISBN (print) | 978-3-8252-5938-9 |
| Publication status | Published - 2022 |
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Rollen von Schüler*innen. / Wenzl, Thomas.
Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. 1. ed. Münster: Waxmann Verlag GMBH, 2022. p. 59-68.
Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. 1. ed. Münster: Waxmann Verlag GMBH, 2022. p. 59-68.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Wenzl, T 2022, Rollen von Schüler*innen. in Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. 1 edn, Waxmann Verlag GMBH, Münster, pp. 59-68.
Wenzl, T. (2022). Rollen von Schüler*innen. In Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern (1 ed., pp. 59-68). Waxmann Verlag GMBH.
Wenzl T. Rollen von Schüler*innen. In Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. 1 ed. Münster: Waxmann Verlag GMBH. 2022. p. 59-68
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TY - CHAP
T1 - Rollen von Schüler*innen
AU - Wenzl, Thomas
PY - 2022
Y1 - 2022
KW - Schülerrolle
KW - Schulische Sozialisation
KW - Strukturfunktionalismus
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-8252-5938-9
SP - 59
EP - 68
BT - Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern
PB - Waxmann Verlag GMBH
CY - Münster
ER -