Lernverläufe individuell begleiten - Lernverlaufsdiagnostik und Rückmeldungsprozesse verbinden

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Original languageGerman
Pages (from-to)8-13
Number of pages6
JournalSchule inklusiv
Volume2020
Issue number6
Publication statusPublished - 2020

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Lernverläufe individuell begleiten - Lernverlaufsdiagnostik und Rückmeldungsprozesse verbinden. / Börnert-Ringleb, Moritz.
In: Schule inklusiv, Vol. 2020, No. 6, 2020, p. 8-13.

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TY - JOUR

T1 - Lernverläufe individuell begleiten - Lernverlaufsdiagnostik und Rückmeldungsprozesse verbinden

AU - Börnert-Ringleb, Moritz

PY - 2020

Y1 - 2020

M3 - Artikel

VL - 2020

SP - 8

EP - 13

JO - Schule inklusiv

JF - Schule inklusiv

SN - 2626-4064

IS - 6

ER -

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