I like! Soziale Medien im Biologieunterricht nutzen

Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

Authors

  • Anna Beniermann
  • Alexander Georg Büssing
  • Alexander Bergmann

Research Organisations

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  • Humboldt-Universität zu Berlin (HU Berlin)
  • Leipzig University
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Details

Original languageGerman
Pages (from-to)3
Journaldigital unterrichten BIOLOGIE
Volume3
Issue number7
Publication statusPublished - 2022

Abstract

Für Jugendliche sind soziale Medien Kommunikations- und Informationsmittel. Durch den lebensweltlichen Bezug und ihre interaktive Struktur eröffnen sich lernförderliche Potenziale, aber auch Herausforderungen.

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I like! Soziale Medien im Biologieunterricht nutzen. / Beniermann, Anna; Büssing, Alexander Georg; Bergmann, Alexander.
In: digital unterrichten BIOLOGIE, Vol. 3, No. 7, 2022, p. 3.

Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

Beniermann A, Büssing AG, Bergmann A. I like! Soziale Medien im Biologieunterricht nutzen. digital unterrichten BIOLOGIE. 2022;3(7):3.
Beniermann, Anna ; Büssing, Alexander Georg ; Bergmann, Alexander. / I like! Soziale Medien im Biologieunterricht nutzen. In: digital unterrichten BIOLOGIE. 2022 ; Vol. 3, No. 7. pp. 3.
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TY - JOUR

T1 - I like!

T2 - Soziale Medien im Biologieunterricht nutzen

AU - Beniermann, Anna

AU - Büssing, Alexander Georg

AU - Bergmann, Alexander

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Für Jugendliche sind soziale Medien Kommunikations- und Informationsmittel. Durch den lebensweltlichen Bezug und ihre interaktive Struktur eröffnen sich lernförderliche Potenziale, aber auch Herausforderungen.

AB - Für Jugendliche sind soziale Medien Kommunikations- und Informationsmittel. Durch den lebensweltlichen Bezug und ihre interaktive Struktur eröffnen sich lernförderliche Potenziale, aber auch Herausforderungen.

M3 - Artikel

VL - 3

SP - 3

JO - digital unterrichten BIOLOGIE

JF - digital unterrichten BIOLOGIE

SN - 2699-2442

IS - 7

ER -