Details
| Original language | English |
|---|---|
| Pages (from-to) | 20-22 |
| Journal | Nachrichten aus der Chemie |
| Volume | 70 |
| Issue number | 10 |
| Publication status | Published - 30 Sept 2022 |
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Digitale Bildung: Kein Zusatz, sondern Basis. / Thoms, Lars‐Jochen; Becker, Sebastian; Bruckermann, Till et al.
In: Nachrichten aus der Chemie, Vol. 70, No. 10, 30.09.2022, p. 20-22.
In: Nachrichten aus der Chemie, Vol. 70, No. 10, 30.09.2022, p. 20-22.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Thoms, LJ, Becker, S, Bruckermann, T, Finger, A, Huwer, J, Kremser, E, Meier, M, Thyssen, C & von Kotzebue, L 2022, 'Digitale Bildung: Kein Zusatz, sondern Basis', Nachrichten aus der Chemie, vol. 70, no. 10, pp. 20-22. https://doi.org/10.1002/nadc.20224124093
Thoms, LJ., Becker, S., Bruckermann, T., Finger, A., Huwer, J., Kremser, E., Meier, M., Thyssen, C., & von Kotzebue, L. (2022). Digitale Bildung: Kein Zusatz, sondern Basis. Nachrichten aus der Chemie, 70(10), 20-22. https://doi.org/10.1002/nadc.20224124093
Thoms LJ, Becker S, Bruckermann T, Finger A, Huwer J, Kremser E et al. Digitale Bildung: Kein Zusatz, sondern Basis. Nachrichten aus der Chemie. 2022 Sept 30;70(10):20-22. doi: 10.1002/nadc.20224124093
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TY - JOUR
T1 - Digitale Bildung
T2 - Kein Zusatz, sondern Basis
AU - Thoms, Lars‐Jochen
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AU - von Kotzebue, Lena
PY - 2022/9/30
Y1 - 2022/9/30
UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85139088579&partnerID=8YFLogxK
U2 - 10.1002/nadc.20224124093
DO - 10.1002/nadc.20224124093
M3 - Article
VL - 70
SP - 20
EP - 22
JO - Nachrichten aus der Chemie
JF - Nachrichten aus der Chemie
SN - 1439-9598
IS - 10
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