Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 60-68 |
| Journal | Journal für LehrerInnenbildung |
| Volume | 4 |
| Publication status | Published - 2002 |
Cite this
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTeX
- RIS
Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst: Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung. / Wernet, Andreas.
In: Journal für LehrerInnenbildung, Vol. 4, 2002, p. 60-68.
In: Journal für LehrerInnenbildung, Vol. 4, 2002, p. 60-68.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Wernet, A 2002, 'Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst: Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung', Journal für LehrerInnenbildung, vol. 4, pp. 60-68.
Wernet, A. (2002). Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst: Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung. Journal für LehrerInnenbildung, 4, 60-68.
Wernet A. Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst: Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung. Journal für LehrerInnenbildung. 2002;4:60-68.
Download
@article{54300000a41a43fda790697c1a43b7c2,
title = "Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst: Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung",
author = "Andreas Wernet",
year = "2002",
language = "Deutsch",
volume = "4",
pages = "60--68",
}
Download
TY - JOUR
T1 - Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst
T2 - Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung
AU - Wernet, Andreas
PY - 2002
Y1 - 2002
M3 - Artikel
VL - 4
SP - 60
EP - 68
JO - Journal für LehrerInnenbildung
JF - Journal für LehrerInnenbildung
ER -