Publications
- 2010
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Der Stellenwert von Peers für die präadoleszente Bildungsbiographie: Einleitung
Köhler, S., Krüger, H., Grunert, C. & Pfaff, N., 2010, Teenies und ihre Peers: Freundschaftsgruppen, Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit. Krüger, H.-H., Köhler, S.-M. & Zschach, M. (eds.). Opladen: Verlag Barbara Budrich, p. 11-30 20 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Der Wandel von Freundschaftskonstellationen bei Heranwachsenden im Alter von 11 und 13 Jahren
Köhler, S., 2010, Teenies und ihre Peers: Freundschaftsgruppen, Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit. Krüger, H.-H., Köhler, S.-M. & Zschach, M. (eds.). Opladen: Verlag Barbara BudrichResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Die Entwicklung inklusiver Schulen: drei Perspektiven aus England
Dyson, A. & Schütze, S. B. (Translator), 2010, In: DDS - Die deutsche Schule. 102, 2, p. 115-126 12 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion
Heinrich, M. & Werning, R., 2010, In: DDS - Die deutsche Schule. 102, 2, p. 101-102 2 p.Research output: Contribution to journal › Editorial in journal › Research
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Einleitung: Weltarmut als moralisches Problem
Horster, D., 2010, Welthunger durch Weltwirtschaft: Hannah-Arendt-Lectures und Hannah-Arendt-Tage 2009. Horster, D. (ed.). Weilerswist, p. 8-18 11 p. (Hannah-Arendt-Lectures und Hannah-Arendt-Tage).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Emile in Johannesburg? Bildung für Nachhaltige Entwicklung zwischen Ideologie und Utopie
Heinrich, M., 2010, In: Umwelt Bildung. 12, 4Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Erfolgreicher unterrichten?! Eine erfahrungsfundierte Einführung in unterrichtliches Handeln
Mühlhausen, U. & Wegner, W., 2010, 3 ed. Baltmannsweiler.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Externe Evaluatoren als neue Akteure im Schulsystem
Lambrecht, M., Kotthoff, H. & Maag Merki, K., 2010, Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung: Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung". Schwarz, B. & Nenniger, P. (eds.). Landau, p. 84-90 7 p. (Erziehungswissenschaft; vol. 28).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Fördern quasi-marktwirtschaftliche Bedingungen Innovationen im Bildungswesen? Ein vergleichender Überblick
Lubienski, C. & Schütze, S. B. (Translator), 2010Research output: Other contribution › Other publication › Research
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Forschungsergebnisse aus der Erprobung von Konzepten ethischen Lernens
Fricke, U. & Breu, S., 2010, Ethisches Lernen in der allgemeinen Erwachsenenbildung. Bielefeld, (EB-Buch; vol. 30).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Freund- und Feindbilder in Schulbüchern der Bundesrepublik Deutschland? Eine Analyse von Sozial- und Gesellschaftskundebüchern vor 1989
Schütze, S., 2010, Freund- und Feindbilder in Schulbüchern: Concepts of Friends and Enemies in Schoolbooks. Djurovic, A. & Matthes, E. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn, (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research
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Gothboys: between death and romance
Köhler, S., 2010, Boy culture: an encyclopedia. Steinberg, S. R., Kehler, M. & Cornish, L. (eds.). Santa Barbara and Calif, (Gale virtual reference library).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Individuum und Gesellschaft
Horster, D., 2010, Wissenschaftstheorie. Horster, D., Jantzen, W. & Beck, I. (eds.). Stuttgart, p. 125-130 6 p. (Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik ; vol. 1).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Inklusion als Perspektive auf den Sachunterricht: Konkretisierung mithilfe des Konzepts der ästhetischen Forschung
Gaedtke-Eckardt, D. B., 2010, In: Sonderpädagogische Förderung heute. 55Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Jugenddelinquenz bei Mädchen
Silkenbeumer, M., 2010, Handbuch Jugendkriminalität: Kriminologie und Sozialpädagogik im Dialog. Dollinger, B. (ed.). Wiesbaden, Vol. 1. p. 319-334 16 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Jürgen Habermas: Eine Einführung
Horster, D., 2010, 1 ed. Darmstadt.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung
Köhler, S. & Zschach, M., 2010, Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Ecarius, J. & Schäffer, B. (eds.). Opladen, p. 187-205 19 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Kognitiv anspruchsvoller Unterricht. Welche Formen von Differenzierung im unterrichtlichen Alltag existieren - und wie sie weiterzuentwickeln wären.
Müller, K., 2010, In: Bayrische Schule. 63, 11/12, p. 26-28 3 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden in verlängerten Praxisphasen. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Modellversuchs "Praxisjahr Biberach" durch die Pädagogische Hochschule Weingarten
Dieck, M., Kucharz, D., Klüster, O., Müller, K., Rosenberger, T. & Schnebel, S., 2010, Bildungsstandards und Kompetenzmodelle. Beiträge zu einer aktuellen Diskussion über Schule, Lehrerbildung und Unterricht. Gehrmann, A., Hericks, U. & Lüders, M. (eds.). Bad Heilbrunn, p. 91-102 12 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Kompetenzorientierter Unterricht: Selbstständiges Lernen in der Grundschule
Bönsch, M., 2010, Braunschweig. (Praxis Pädagogik)Research output: Book/Report › Monograph › Research