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Biology Education Section

Organisational unit: Section/Division

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Am Kleinen Felde 30
30167
Hannover
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Publications

  1. 2010
  2. Published

    Den Klimawandel verstehen. Eine didaktische Rekonstruktion der globalen Erwärmung

    Niebert, K., Apr 2010

    Research output: ThesisDoctoral thesis

  3. Published

    Biologie verstehen: Bakterien

    Schneeweiß, H., Jan 2010

    Research output: ThesisDoctoral thesis

  4. Published

    Blatt oder Blättchen? - Didaktische Rekonstruktion von Artbestimmungsprozessen

    Groß, J., Affeldt, S. & Gropengießer, H., 2010, Zwölfte Internationale Frühjahrsschule der Sektion Didaktik der Biologie im VBio. Nitz, S., Schreiber, M. & Münchhoff, K. (eds.). p. 72-73

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  5. Published

    „Das Kaugummi saugt die Säure auf.“

    Groß, J., Schnieders, A., Stahl, D. & Gebhard, U., 2010, In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU. p. 51-55

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  6. Published

    “Ein Experiment ist das, was der Lehrer macht.”: Schülervorstellungen über die Natur der Naturwissenschaften

    Werner, M. & Kremer, K. H., 2010, Erkenntnisweg Biologiedidaktik. Krüger, D., Upmeier zu Belzen, A. & Nitz, S. (eds.). Kiel, Vol. 9. p. 135 - 150 16 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

  7. Published

    Exploring competencies in understanding the nature of science and scientific inquiry

    Kremer, K. H., Grube, C., Urhahne, D. & Mayer, J., 2010, Contemporary science education research: international perspectives . Fatih Tasar, M. & Cakmakci, G. (eds.). p. 245 - 254 10 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

  8. Published

    Gefährdete Wanderfische im Rhein: Artenschutz fächerübergreifend bewerten

    Hof, S. & Kremer, K. H., 2010, In: Praxis der Naturwissenschaften – Biologie in der Schule. 4, 59, p. 8 - 14 7 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  9. Published

    Pflanzen zwischen Hunger und Durst: Spaltöffnungen im Experiment

    Kremer, K. H. & Hof, S., 2010, In: Unterricht Biologie. 34, 351, p. 16 - 20 5 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  10. Published

    Science meets society: an exhibition on evolution at IKEA.

    Groß, J., Scheersoi, A. & Kattmann, U., 2010.

    Research output: Contribution to conferencePaperResearch

  11. Published

    Wer entdeckte den Sauerstoff?

    Kremer, K. H. & Kegler, A., 2010, In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 118 / 119, p. 67 - 72 6 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  12. Published

    „Wer is(s)t clever?“: Ein kompetenzorientiertes Lernspiel für den Biologieunterricht

    Burk, P. C. & Kremer, K. H., 2010, In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU. 6, 63, p. 366 - 369 4 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  13. 2009
  14. Published

    Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und biologische Vielfalt an außerschulischen Lernorten: Vision und Wirklichkeit

    Groß, J., 2009, Nationale Naturlandschaften und Biodiversität : Nationale Naturlandschaften und Biodiversität . Berlin, p. 26-31

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingOther contribution in a book, report, anthology or conference proceedingCommunication

  15. Published

    BNE im Elementar-, Primar- und Sekundarbereich: Status quo und Perspektiven

    Groß, J. & Bittner, A., 2009, Kindheit und Jugend im Wandel! Umweltbildung im Wandel?: 14. Internationale Sommerakademie St. Marienthal. Brickwedde, F. (ed.). Berlin, Vol. 72. p. 44-54

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  16. Published

    BNE und Biologische Vielfalt im schulischen und außerschulischen Kontext: Curriculare Vorgaben, Verständnis und Umsetzung

    Groß, J., Lude, A. & Menzel, S., 2009, In: Natur und Landschaft. p. 108 112 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  17. Published

    Darwin im Möbelhaus

    Groß, J., Scheersoi, A. & Kattmann, U., 2009, ZfB-Scriptum 2 (Veröffentlichungen des Zentrums für Biodokumentation, Landsweiler-Reden). p. 103-108

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  18. Published

    Darwin visiting IKEA

    Groß, J., Scheersoi, A. & Kattmann, U., 2009.

    Research output: Contribution to conferencePaperResearch

  19. Published

    Die Rolle der Narration beim Verstehen der Evolutionstheorie

    Zabel, J., 2009

    Research output: ThesisDoctoral thesis

  20. Published

    Die Vermittlung der Nationalparkidee: Außerschulische Umweltbildung und BNE in der Evaluation

    Groß, J., 2009, Naturschutz und Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Fokus: Außerschulische Lernorte; Ergebnisse des F+ E-Vorhabens “Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)—Positionierung des Naturschutzes. p. 189-222 (Schriftenreihe Naturschutz und Biologische Vielfalt).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

  21. Published

    Erkenntnisweg Biologiedidaktik 8

    Krüger, D. (Editor), Upmeier zu Belzen, A. (Editor), Hof, S. (Editor), Kremer, K. H. (Editor) & Mayer, J. (Editor), 2009, Kassel: Kassel University Press.

    Research output: Book/ReportMonographResearchpeer review

  22. Published

    Evolution im Möbelhaus

    Groß, J., Scheersoi, A. & Kattmann, U., 2009, Heterogenität erfassen – individuell fördern im Biologieunterricht: Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO. Harms, A. & Et al. (eds.). Kiel

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch