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Vanessa van den Bogaert

https://orcid.org/0000-0001-8002-9134
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Publikationen

  1. 2025
  2. Veröffentlicht

    Urban sprawl and light pollution disrupt commuting corridors of urban-roosting bats

    Lewanzik, D., Melber, M., Scholz, C., Schüll, I., Zebele, M., Brandt, M., Schumann, A., Düsing, K., van den Bogaert, V., Greving, H., Thomas, J., Hensle, E. & Voigt, C. C., 15 Dez. 2025, in: Science of the Total Environment. 1008, 181019.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  3. Veröffentlicht

    Wie können Citizen-Science-Aktivitäten in Universitäten eingebunden werden? Der Citizen Science-Tag 2025: Forschen – Wirken – Gestalten! an der Leibniz Universität Hannover (LUH) als Good-Practice-Beispiel

    Bruckermann, T., van den Bogaert, V., Müller, M., Bieletzki, N., Abel, T., Bertram, T. & von Münchhausen, M., Okt. 2025, (LCSS Working Papers: Schriftenreihe Leibniz Center for Science and Society; Nr. 23).

    Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Arbeitspapier/Diskussionspapier

  4. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Opening the black box of scientific practices – A systematic video development framework integrating scientific reasoning skills and insights into authentic research processes

    Düsing, K., van den Bogaert, V., Brandt, M., Bruckermann, T., Greving, H., Harms, U., Kimmerle, J., Lewanzik, D., Schumann, A., Thomas, J. & Wirth, J., Juli 2025, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)).

    Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Preprint

  5. Angenommen/Im Druck

    Konzeption eines videobasierten Transferinstruments mit authentischen Fällen zur Vermittlung naturwissenschaftlicher Forschungsprozesse – Fachdidaktische Fundierung und Einsatzmöglichkeiten in Schüler*innenlaboren

    Düsing, K., van den Bogaert, V., Brandt, M., Bruckermann, T., Greving, H., Harms, U., Kimmerle, J., Lewanzik, D., Schumann, A., Thomas, J. C. & Wirth, J., Mai 2025, (Angenommen/Im Druck) Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung – Eine multiperspektive Betrachtung. Wenzel, A. & Schmäing, T. (Hrsg.).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  6. Angenommen/Im Druck

    Make Your School – Im Team technische Lösungen für die eigene Schule entwickeln

    Greving, H., van den Bogaert, V., Weißschädel, A., Maier, L. & Bruckermann, T., Mai 2025, (Angenommen/Im Druck) Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung – Eine multiperspektive Betrachtung. Wenzel, A. & Schmäing, T. (Hrsg.).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  7. Veröffentlicht

    What factors affect the implementation of citizen science in secondary school science classrooms? A scoping review

    Müller, M., van den Bogaert, V., Foss-Jähn, M., Klein, P., Lorke, J. & Bruckermann, T., 16 März 2025, in: International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement. 15, 3, S. 433-452 20 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  8. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    The Role of Research Process Presentations in Science Education: Perceptions of Credibility and Tentativeness in Research Findings

    Thomas, J. C., Düsing, K., van den Bogaert, V., Greving, H., Bruckermann, T., Schumann, A., Brandt, M., Lewanzik, D., Voigt, C. C. & Kimmerle, J., 3 Feb. 2025, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)).

    Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Preprint

  9. Veröffentlicht

    Aus der Fledermausforschung in Klassenzimmer: Innovative Wege zur Anwendung bildungswissenschaftlicher Erkenntnisse

    Koberstein-Schwarz, M., Harms, U., van den Bogaert, V., Bruckermann, T., Kelm, D. H., Brandt, M. & Voigt, C. C., 2025, in: Biologie in unserer Zeit (BiuZ). 55, 2, S. 124-126

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  10. 2024
  11. Veröffentlicht

    Transfer von fachbezogenem bildungswissenschaftlichen Wissen in die Unterrichtspraxis – FaBiUs

    Koberstein-Schwarz, M., van den Bogaert, V., Bruckermann, T. & Harms, U., 12 Sept. 2024.

    Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review

  12. Veröffentlicht

    Effects of explicitly communicating the research process using learning videos with authentic cases on scientific reasoning and epistemic beliefs

    Düsing, K., Bruckermann, T., Greving, H., Thomas, J., van den Bogaert, V., Lewanzik, D., Schumann, A., Brandt, M. & Harms, U., Juli 2024.

    Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review

  13. 2023

  14. Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation

    Niemann, P., van den Bogaert, V. & Ziegler, R., 29 Mai 2023, 1 Aufl. Wiesbaden. 350 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Transfer › Peer-Review

  15. Veröffentlicht

    Participation as a research approach in academia: a converging field

    Bessert-Nettelbeck, M., Bischof, A., Sturm, U., Nagy, E., Schraudner, M., Backhaus, J., Bruckermann, T., Hecker, S., Henke, J., Köpferl, K., Kirschke, S., Liedtke, C., Mahr, F., Maibaum, A., Podann, A., Rössig, W., Schäfer, M., Schröder, C., Schrögel, P., Shennan, V., Steinhaus, N., Stewart, M., van den Bogaert, V. & Voigt-Heucke, S., 29 Mai 2023, in: Research Ideas and Outcomes. 9, e105155.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  16. Evaluationsstandards – Leitprinzipien von Evaluationen

    van den Bogaert, V., 7 März 2023, Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation . Niemann, P., van den Bogaert, V. & Ziegler, R. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden, S. 51 - 66

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  17. Praxisbeitrag: Quantitative Befragungen

    Knapp, V. & van den Bogaert, V., 7 März 2023, Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation . Niemann, P., van den Bogaert, V. & Ziegler, R. (Hrsg.). 1 Aufl. S. 85-103

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  18. Scaling Up: First insights into the accompanying research "Plastic Pirates - Go Europe!"

    Knapp, V., van den Bogaert, V. & Wirth, J., 2 Jan. 2023, in: Proceedings of Science. 407, 011.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenzaufsatz in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review

  19. What do we know about the effects of Citizen Science on Participants’ Knowledge?

    Finger, L., van den Bogaert, V., Sommer, K. & Wirth, J., 2 Jan. 2023, in: Proceedings of Science. 407, 014.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenzaufsatz in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review

  20. Veröffentlicht

    Effekte der expliziten Vermittlung des Forschungsprozesses auf wissenschaftliches Denken und Wissenschaftsverständnis – Ein VideT-Teilprojekt

    Düsing, K., Bruckermann, T., Greving, H., Thomas, J., van den Bogaert, V., Lewanzik, D., Schumann, A., Brandt, M. & Harms, U., 2023, Herausforderung Zukunft: Tagungsband; Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO. S. 456-458

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Abstract in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

  21. Lehrkräfte berichten von ihren Erfahrungen mit dem Citizen-Science- Projekt

    Kiessling, T., van den Bogaert, V., Lawa, R., Çolakoğlu, J., Kruse, K. & Knickmeier, K., 2023, in: Unterricht Chemie.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  22. The science of citizen science: a systematic literature review on educational and scientific outcomes

    Finger, L., van den Bogaert, V., Schmidt, L., Fleischer, J., Stadtler, M., Sommer, K. & Wirth, J., 2023, in: Frontiers in Education. 8, 1226529.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsarbeit › Forschung › Peer-Review

  23. 2022

  24. Das Schülerlabor als Ort authentischer Wissenschaftsvermittlung? Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung der Authentizitätswahrnehmung der Wissenschaftsvermittlung im Schülerlabor

    Finger, L., van den Bogaert, V., Fleischer, J., Raimann, J., Sommer, K. & Wirth, J., Dez. 2022, in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (ZfDN) (druck). 2.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

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