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Prof. Dr.  Steffi Robak

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Publikationen

  1. 2016
  2. Veröffentlicht

    Zugänge Interkultureller Bildung: Befunde, Interpretationen, Theoriebildung

    Robak, S., Fleige, M. & Petter, I., 1 Sept. 2016, Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. Hummrich, M., Pfaff, N. & Dirim, I. (Hrsg.). S. 171-188 18 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  3. Veröffentlicht

    Aktuelle Herausforderungen in Weiterbildungsinstitutionen

    Robak, S., 2016, in: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. 6, S. 18-21 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  4. Veröffentlicht

    Arbeitsplatzbezogenes Lernen reicht nicht aus

    Robak, S., 2016, in: ti! – Technologie-Informationen. Wissen und Inovationen aus Niedersächsischen Hochschulen. 4, S. 22-23 2 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  5. Veröffentlicht

    Die fehlende interkulturelle Bildung und Beratung in globaloperierenden Unternehmen

    Robak, S., 2016, Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne. Gieseke, W. & Nittel, D. (Hrsg.). Weinheim, S. 795-805 11 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  6. Veröffentlicht

    Differente Lernkulturen - regional, national, transnational

    Dörner, O. (Herausgeber*in), Iller, C. (Herausgeber*in), Pätzold, H. (Herausgeber*in) & Robak, S. (Herausgeber*in), 2016, Opladen and Berlin and Toronto: Verlag Barbara Budrich. 308 S. (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); Band 1)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  7. Veröffentlicht

    Inklusive Bildung im Lebenslauf

    Werning, R., Gillen, J., Lichtblau, M. & Robak, S., 2016, Datenreport Erziehungswissenschaften 2016. Opladen : Verlag Barbara Budrich, S. 211-251

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  8. Veröffentlicht

    Internationalisierung, Globalisierung und Transnationalisierung der Erwachsenenbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung

    Robak, S. & Enoch, C., 2016

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review

  9. Veröffentlicht

    Interpersonal relationships in China: bridges for transnational adult education

    Lorenz, L. M. & Robak, S., 2016, Adult Education and the Planetary Condition. Harju, A. & Heikkinen, A. (Hrsg.). S. 108-123 16 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  10. Veröffentlicht

    Inter- und Transkulturelle Bildung mit Fokus auf Mehrfachdiskriminierung und Mehrfachzugehörigkeit

    Robak, S. & Grawan, F., 2016, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 4, S. 353-363 11 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  11. Veröffentlicht

    Lebenslanges Lernen

    Robak, S., 2016, Plattdüütsch... lehrst jümmers wat dorto: lebenslanges Lernen mit Plattdeutsch. Ehlers, C. & Goltz, R. (Hrsg.). Bremen, S. 6-9 4 S. (Schriften des Instituts für Niederdeutsche Sprache; Band 47).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  12. Veröffentlicht

    Vocational and Professional Further Education in Germany:Framework and Development Strategies

    Robak, S. & Gillen, J., 2016, in: Peking University Education Review. 2016, 3, S. 20-33

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Zur Konzeptionalisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung

    Robak, S., 2016, Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung. Dollhausen, K. & Muders, S. (Hrsg.). Bielefeld, S. 27-45 19 S. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  14. Veröffentlicht

    Zur Konzeptualisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung

    Robak, S., 2016, Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung. Dollhausen, K. & Muders, S. (Hrsg.). Bielefeld, Band 26. S. 27-46 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  15. Veröffentlicht

    Zur Modellierung transnationaler Lernkulturen anhand der Institutionalisierung von Professionalitäts- und Organisationsstrukturen

    Robak, S., Lorenz, L. M. & Asche, E., 2016, Differente Lernkulturen : regional, national, transnational. Dörner, O., Iller, C., Pätzold, H. & Robak, S. (Hrsg.). Opladen and Berlin and Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 161-173 13 S. (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  16. 2015
  17. Veröffentlicht

    Culture, cultural differences and cultural education: analysing learning and educational processes of German-speaking expatriates in transnational enterprises in China

    Robak, S., 13 Apr. 2015, Shaping the Futures of (Vocational) Education and Work: Commitment of VET and VET Research. Band 13. S. 57-78 22 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  18. Veröffentlicht

    Angebotsentwicklung für Flüchtlinge: Rahmenbedingungen und Strukturen der Bildungsarbeit mit Asylsuchenden

    Robak, S., 2015, in: EB Erwachsenenbildung. 61, 4, S. 10-13 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  19. Veröffentlicht

    Anschlusslernen und Lern-Verwertungsinteressen am Beispiel von Bildungsurlaub

    Robak, S., Heidemann, L. & Pohlmann, C., 2015, Transitionen in der Erwachsenenbildung: Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge. Pätzold, H., Schmidt-Lauff, S. & von Felden, H. (Hrsg.). Leverkusen, S. 332-344 13 S. (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  20. Veröffentlicht

    Bildungsurlaub – Planung, Programm und Partizipation: Eine Studie in Perspektivverschränkung

    Robak, S. (Herausgeber*in), Rippien, H. (Herausgeber*in), Heidemann, L. (Herausgeber*in) & Pohlmann, C. (Herausgeber*in), 2015, Frankfurt am Main [Germany]. 437 S. (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy; Band 66)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  21. Veröffentlicht

    Die Konstitution kultureller Bildungsräume: Fünf überregionale Institutionen der non-formalen Kulturellen (Erwachsenen-)Bildung: Bildungsangebotsentwicklungen, innovative Impulse, Planungsspielräume

    Robak, S., Fleige, M., Sterzik, L., Seifert, J., Teichmann, A. & Krueger, A., 2015, Zur Sache: Kulturelle Bildung: Gegenstände, Praktiken und Felder. Essen, S. 100-107 8 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  22. Veröffentlicht

    Funktionsprofile, Weiterbildungsverhalten und Zertifizierungsinteressen des niedersächsischen Weiterbildungspersonals

    Robak, S., Pohlmann, C., Kühn, C., Brandt, P. & Dust, M., 2015, 18 S. (texte.online)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

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