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Publikationen

  1. 2025
  2. Veröffentlicht

    Radikale Demokratiebildung: Postfundamentale Streifzüge

    Friedrichs, W. (Herausgeber*in), Kierot, L. (Herausgeber*in), Lange, D. (Herausgeber*in) & Marchart, O. (Herausgeber*in), 28 März 2025, 1st ed. 2025. Aufl. Wiesbaden. 287 S. (Citizenship. Studien zur Politischen Bildung)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  3. Veröffentlicht

    Inclusive Citizenship as Belongings, Practices and Acts - An Introduction

    Kleinschmidt, M., Kenner, S., Lange, D., Reichert, F. & Schröder, C., 25 Feb. 2025, Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung. Kenner, S., Kleinschmidt, M., Lange, D., Reichert, F. & Schröder, C. (Hrsg.). S. 1-13 13 S. (Citizenship. Studien zur Politischen Bildung).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  4. Veröffentlicht

    Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia: A Comparative Analysis

    Wolf, C., Straub, S. & Lange, D., 25 Feb. 2025, Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung. Kenner, S., Kleinschmidt, M., Lange, D., Reichert, F. & Schröder, C. (Hrsg.). Springer Verlag, (Citizenship. Studien zur politischen Bildung).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  5. Veröffentlicht

    Demokratiebildung an niedersächsischen Schulen: Der niedersächsische Demokratiebildungserlass und seine Wahrnehmung durch Lehrkräfte

    Firsova-Eckert, E., Vajen, B., Nagel, M., Lange, D. & Reichert, F., 2025, in: GWP. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. 2025, 1, S. 60-71 11 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  6. Veröffentlicht

    Demokratiebildung. Eine Orientierung

    Beutel, W. (Herausgeber*in), Lange, D. (Herausgeber*in) & Kenner, S. (Herausgeber*in), 2025, 1 Aufl. Frankfurt/M. 240 S. (Monitor Demokratiebildung)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschung

  7. Veröffentlicht

    Demokratie, das Demokratische und Demokratisierung. Kategorien emanzipatorischer Demokratiebildung

    Kenner, S. & Lange, D., 2025, Monitor Demokratiebildung : Demokratiebildung. Eine Orientierung. Band 1. S. 21-33

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  8. Veröffentlicht

    Zu dieser Ausgabe

    Lange, D., 2025, in: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (GWP). 74, 1/2025, 1 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftEditorial in FachzeitschriftForschung

  9. 2024
  10. Veröffentlicht
  11. Veröffentlicht

    Wie sich Jugendliche Demokratie vorstellen: Eine Studie zur Didaktik der Politischen Bildung

    Straub, S., Metz, C., Berger, C., Kierot, L. & Lange, D., 13 Nov. 2024, Springer Verlag. 78 S. (Citizenship.Studien zur politischen Bildung)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  12. Veröffentlicht

    Dekolonialität in der Politischen Bildung: Beiträge aus Theorie und Praxis

    Kierot, L. (Herausgeber*in), Kleinschmidt, M. (Herausgeber*in) & Lange, D. (Herausgeber*in), 17 Sept. 2024, Springer Verlag. 154 S. (Citizenship.Studien zur politischen Bildung)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschung

  13. Veröffentlicht

    Einleitung der Herausgeber*innen

    Kierot, L., Kleinschmidt, M. & Lange, D., 17 Sept. 2024, Dekolonialität in der Politischen Bildung. Kierot, L., Kleinschmidt, M. & Lange, D. (Hrsg.). Springer Verlag, S. VII-XI 5 S. (Citizenship. Studien zur politischen Bildung).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  14. Veröffentlicht

    Inklusive Bürgerschaft als Chance für die Demokratie

    Doppelbauer, T. & Lange, D., Juni 2024, in: WISO : Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift. S. 56-74 19 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  15. Veröffentlicht

    "Israel? Bitte ein anderes Thema!"

    Amante, A. & Lange, D., 3 Feb. 2024, Der Standard : Österreichs unabhängige Tageszeitung .

    Publikation: Beitrag in nicht-wissenschaftlicher/populärwissenschaftlicher Zeitschrift/ZeitungBeitrag in Publikumszeitung/-zeitschriftKommunikation

  16. Veröffentlicht

    Angriffe auf Politiker*innen: Mehr Demokratiebildung gefordert

    Lange, D. & Bredl, P., 2024, in: POLIS - Journal für Politische Bildung. 2024, 2

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  17. Veröffentlicht

    Beratungsgremium der KMK fordert mehr Demokratiebildung an Schulen

    Lange, D. & Bredl, P., 2024, in: POLIS - Journal für Politische Bildung. 2024, 3

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  18. Veröffentlicht

    Bürger_innenbewusstsein in Krisenzeiten

    Kierot, L. & Lange, D., 2024, in: Erziehung und Unterricht: österreichische pädagogische Zeitschrift. 2024, 9-10, S. 776-783 8 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  19. Veröffentlicht

    CDU-Senatorin greift Unabhängigkeit der Berliner Landeszentrale für politische Bildung an

    Lange, D. & Bredl, P., 2024, in: POLIS - Journal für Politische Bildung. 2024, 4, S. 4-6 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  20. Veröffentlicht

    Demokratiebildung an Schulen

    Lange, D. & Vajen, B., 2024, in: Unimagazin. Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover. 2024, 3-4, 1 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  21. Veröffentlicht

    Demokratiebildung in unübersichtlichen Zeiten

    Lange, D. & Beutel, W., 2024, in: Pädagogische Führung (PädF). 2024, 1, S. 4-6 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  22. Veröffentlicht

    Demokratiebildung. Konzepte, Strategien und Perspektiven. Nationaler Bildungsbericht Österreich.

    Beutel, W., Lange, D., Breser, B. & Kierot, L., 2024, Nationaler Bildungsbericht Österreich. 1 Aufl. Wien, S. 467-510 44 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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