1 - 11 von 11Seitengröße: 20
  1. 2025
  2. Veröffentlicht

    Vocational Education and Training as a Research Topic for Convention Theory: A Historical and Comparative Perspective

    Gonon, P. & Imdorf, C., 3 Dez. 2025, Handbook of Economics and Sociology of Conventions. Diaz-Bone, R. & Larquier, G. D. (Hrsg.). S. 1-19

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  3. Veröffentlicht

    Conclusion: Tackling the Risks of Young People’s Transitions to Adulthood

    Inui, A., Skrobanek, J., Imdorf, C. & Higuchi, A., 17 Okt. 2025, Youth Transition and Social Welfare: A Comparative Study of Japan, Germany, Switzerland, The United Kingdom, and Norway. Inui, A., Skrobanek, J., Imdorf, C., Reissel, B. & Biggart, A. (Hrsg.). Springer Singapore, S. 227–243

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  4. Veröffentlicht

    How Context Matters: Transition Patterns in a Country-Comparative Perspective

    Hori, T., Inui, A., Imdorf, C., Skrobanek, J. & Reissig, B., 17 Okt. 2025, Youth Transition and Social Welfare: A Comparative Study of Japan, Germany, Switzerland, The United Kingdom, and Norway. Inui, A., Skrobanek, J., Imdorf, C., Reissig, B. & Biggart, A. (Hrsg.). Singapur: Springer Singapore, S. 199–226

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  5. Veröffentlicht

    Methodology and Research Design

    Imdorf, C. & Skrobanek, J., 17 Okt. 2025, Youth Transition and Social Welfare: A Comparative Study of Japan, Germany, Switzerland, The United Kingdom, and Norway. Inui, A., Skrobanek, J., Imdorf, C., Reissig, B. & Biggart, A. (Hrsg.). Springer Singapore, S. 31–42

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  6. Veröffentlicht

    Youth Transition and Social Welfare: A Comparative Study of Japan, Germany, Switzerland, The United Kingdom, and Norway

    Inui, A. (Herausgeber*in), Skrobanek, J. (Herausgeber*in), Imdorf, C. (Herausgeber*in), Reissig, B. (Herausgeber*in) & Biggart, A. (Herausgeber*in), 17 Okt. 2025, Singapore: Springer Singapore. 243 S. (Perspectives on Children and Young People)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  7. Veröffentlicht

    Youth Transitions in Switzerland: The Relevance of Gendered Life Courses in the Early Twenty-First Century

    Imdorf, C., 17 Okt. 2025, Youth Transition and Social Welfare: A Comparative Study of Japan, Germany, Switzerland, The United Kingdom, and Norway. Inui, A., Skrobanek, J., Imdorf, C., Reissig, B. & Biggart, A. (Hrsg.). Springer Singapore, S. 95–121

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  8. Veröffentlicht

    Education and Conventions: An Introduction to Theoretical Potential and Empirical Findings of Convention Theory on Schools, Vocational Training, and Higher Education

    Schneijderberg, C., Imdorf, C., Ye, R., Böker, A. & Normand, R., 21 Sept. 2025, in: Historical Social Research. 50, 3, S. 7-39 33 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review

  9. Veröffentlicht

    Pathways to higher education for vocationally qualified students. The case of Norway

    Schmees, J. K., Smeplass, E., Skålholt, A., Hovdhaugen, E. & Imdorf, C., 2025, in: Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 10, 1, S. 93-106 14 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  10. 2022
  11. Veröffentlicht

    Eine Frage der Messung sozialer Herkunft? Kulturelle Passung als Erklärung für soziale Disparitäten der Studienintention

    Bauer, V. A., 1 Okt. 2022, 1 Aufl. Wiesbaden. 75 S. (BestMasters)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  12. Veröffentlicht

    The Impact of Examination Modalities and Higher Education Structures on Individual Study Paths: A Survey Experiment

    Bauer, V. A., Sept. 2022.

    Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung

  13. 2007
  14. Veröffentlicht

    "Wir denken deutsch und fühlen türkisch". Sozio-kulturelle Kompetenzen Studierender mit Migrationshintergrund Türkei

    Sievers, I., Griese, H. & Schulte, R., 2007, Frankfurt am Main.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung