1. 2025
  2. Veröffentlicht

    Smart Mobility und soziale Exklusion aus der Perspektive von Jugendlichen

    van Hove, T. J., Koch, J. S. & Meyer, C., 9 Apr. 2025, in: Zeitschrift für Geographiedidaktik (online). 2025, 53, S. 33-47 15 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  3. Veröffentlicht

    Jugendpartizipation für eine inklusive digitale Mobilitätswende: Die Perspektive von Lehrkräften und außerschulischen Multiplikator*innen in Hannover und Hamburg

    Koch, J., van Hove, T. J. & Meyer, C., 12 März 2025, in: OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken der Geographie . 2025, 1, S. 31-45 15 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  4. 2023
  5. Veröffentlicht

    Gestufte digitale Lernhilfen als Professionalisierungskonzept für inklusiven Naturwissenschaftsunterricht

    Schilling, N., Goltz, J., Koisser, S., Demmer, C., Löser, J. & Werning, R., 17 Juli 2023, in: Qualifizierung für Inklusion. 5, 2, 16 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  6. Veröffentlicht
  7. Veröffentlicht

    Wir haben einen Plan! Jugendliche entwickeln gemeinsam Ideen für eine nachhaltige Mobilität an ihrer Schule

    van Hove, T. J., Koch, J. & Meyer, C., 2 Mai 2023, in: Praxis Geographie. 2023, 5, S. 16-20 5 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelTransfer