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  1. 2020
  2. Veröffentlicht

    Professorinnen und Professoren in der akademischen Selbstverwaltung: Eine Rekonstruktion handlungsleitender Orientierungsrahmen

    Philipps, A. & Johannsen, J. K., 26 März 2020, in: Zeitschrift für Soziologie (druck). 48, 5-6, S. 435-452 18 S.

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  3. Veröffentlicht

    Die Besetzung des Bundesverfassungsgerichts: Ein Spiegelbild gesellschaftlicher Präferenzen?

    Engst, B. G., Gschwend, T. & Sternberg, S., März 2020, in: Politische Vierteljahresschrift. 61, 1, S. 39-60 22 S.

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  4. Veröffentlicht

    Resentments in the cosmopolis: Anti-immigrant attitudes in postcolonial Singapore

    Dirksmeier, P., März 2020, in: CITIES. 98, 102584.

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  5. Veröffentlicht

    По-прежнему суперженщина? Как женщины-ученые из бывшего СССР совмещают работу и семейную жизнь за границей

    Antoshchuk, I. & Gewinner, I., 7 Feb. 2020, in: Monitoring of Public Opinion: Economic ans Social Changes Journal. 155, 1, S. 408-435 28 S.

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  6. Veröffentlicht

    Credit and Ethnic Consumption Inequality in the Central Highlands of Vietnam

    Nguyen, T., Nguyen, T. T. & Grote, U., Feb. 2020, in: Social Indicators Research. 148, 1, S. 143-172 30 S.

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  7. Veröffentlicht

    From Respected Religion Scholar Expert to Cartoon Character: Reflections in the Wake of the Danish Muhammad Cartoon Crisis and Three Decades as Expert to the Media

    Jensen, T., 6 Jan. 2020, in: Changing Societies and Personalities. 3, 4, S. 333-352 20 S.

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  8. Children's conversion of cultural capital into educational success: the symbolic and skill-generating functions of cultural capital

    Mikus, K., Tieben, N. & Schober, P. S., 2020, in: British journal of sociology of education. 41, 2, S. 197-217 21 S.

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  9. Veröffentlicht

    Periodically queer: Sexology and non-normative sexualities in the little magazine the masses

    Mayer, R., 2020, in: Modernist Cultures. 15, 4, S. 442-463 22 S.

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  10. Veröffentlicht

    Right-Wing Populism and International Issues: A Case Study of the AfD

    Lemke, C., 2020, in: German Politics and Society. 38, 2, S. 90-108 19 S.

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  11. 2019
  12. Veröffentlicht

    Figurationen staatlicher Interventionen bei Rechtsextremismus und Islamismus: ein Zwischenbericht

    Leimbach, K., 20 Dez. 2019, in: Kriminologie - das Online-Journal (KrimOJ). 1, 2, S. 163-179 17 S.

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  13. Veröffentlicht

    The effect of incumbency on ideological and valence perceptions of parties in multilevel polities

    Shikano, S. & Nyhuis, D., Dez. 2019, in: Public Choice. 181, 3-4, S. 331-349 19 S.

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  14. Veröffentlicht

    Geographic representation in party-dominated legislatures: A quantitative text analysis of parliamentary questions in the German Bundestag

    Zittel, T., Nyhuis, D. & Baumann, M., 6 Nov. 2019, in: Legislative Studies Quarterly. 44, 4, S. 681-711 31 S.

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  15. Party novelty and congruence: A new approach to measuring party change and volatility

    Sikk, A. & Köker, P., 1 Nov. 2019, in: Party politics. 25, 6, S. 759-770 12 S.

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  16. Veröffentlicht

    Concepts of Originality in the Natural Science, Medical, and Engineering Disciplines: An Analysis of Research Proposals

    Barlösius, E., Nov. 2019, in: Science Technology and Human Values. 44, 6, S. 915-937 23 S.

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  17. Veröffentlicht

    The Analytic Hierarchy Process as a methodological contribution to improve regional innovation system research: Explored through comparative research in China

    Heindl, A. B. & Liefner, I., Nov. 2019, in: Technology in Society. 59, 101197.

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  18. The role of socioeconomic background and prior achievement for students' perception of teacher support

    Atlay, C., Tieben, N., Fauth, B. & Hillmert, S., 3 Okt. 2019, in: British journal of sociology of education. 40, 7, S. 970-991 22 S.

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  19. Veröffentlicht

    Einflussfaktoren auf das Stigmabewusstsein Arbeitsloser

    Lang, S. & Gross, C., 1 Okt. 2019, in: Zeitschrift für Soziologie (online). 48, 4, S. 243-262 20 S.

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  20. Inverting the Classroom in Large-Enrollment Classes: A Beginner’s Guide

    Lambach, D. & Kärger, C., 19 Sept. 2019, in: Journal of Political Science Education. 17, 4, S. 641-652 12 S.

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  21. Veröffentlicht

    Visualizing Gendered Representations of Male and Female Teachers Using a Reverse Correlation Paradigm

    Degner, J., Mangels, J. & Zander, L., Juli 2019, in: Social psychology. 50, 4, S. 233-251 19 S.

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  22. Veröffentlicht

    Conditions and Consequences of Unequal Educational Opportunities in the Life Course: Results from the Cross-National Comparative eduLIFE Project

    Blossfeld, H., Kulic, N., Skopek, J., Triventi, M., Kilpi-Jakonen, E., Vono de Vilhena, D. & Buchholz, S., 3 Juni 2019, in: Kolner Zeitschrift fur Soziologie und Sozialpsychologie. 71, 1, S. 399–428 30 S.

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