Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 85-90 |
| Fachzeitschrift | Politische Ökologie |
| Jahrgang | 2022 |
| Ausgabenummer | 03 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
Ziele für nachhaltige Entwicklung
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
Politische Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Konflikte als Lerngelegenheiten. / Kenner, Steve; Nagel, Michael; Lange, Dirk.
in: Politische Ökologie, Jahrgang 2022, Nr. 03, 2022, S. 85-90.
in: Politische Ökologie, Jahrgang 2022, Nr. 03, 2022, S. 85-90.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
Kenner, S, Nagel, M & Lange, D 2022, 'Politische Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Konflikte als Lerngelegenheiten', Politische Ökologie, Jg. 2022, Nr. 03, S. 85-90.
Kenner, S., Nagel, M., & Lange, D. (2022). Politische Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Konflikte als Lerngelegenheiten. Politische Ökologie, 2022(03), 85-90.
Kenner S, Nagel M, Lange D. Politische Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Konflikte als Lerngelegenheiten. Politische Ökologie. 2022;2022(03):85-90.
Download
@article{bef9712b13d347049483f3e60bb5aa4a,
title = "Politische Bildung f{\"u}r Nachhaltige Entwicklung: Konflikte als Lerngelegenheiten",
author = "Steve Kenner and Michael Nagel and Dirk Lange",
year = "2022",
language = "Deutsch",
volume = "2022",
pages = "85--90",
number = "03",
}
Download
TY - JOUR
T1 - Politische Bildung für Nachhaltige Entwicklung
T2 - Konflikte als Lerngelegenheiten
AU - Kenner, Steve
AU - Nagel, Michael
AU - Lange, Dirk
PY - 2022
Y1 - 2022
M3 - Artikel
VL - 2022
SP - 85
EP - 90
JO - Politische Ökologie
JF - Politische Ökologie
SN - 0933-5722
IS - 03
ER -