Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven |
| Herausgeber (Verlag) | Waxmann Verlag GMBH |
| Seiten | 239-242 |
| Seitenumfang | 4 |
| ISBN (Print) | 3-8309-1311-7 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2004 |
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med:u - eLearning in der medizinischen Lehre. / Schanze, Sascha; Karsten, Gudrun.
Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven. Waxmann Verlag GMBH, 2004. S. 239-242.
Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven. Waxmann Verlag GMBH, 2004. S. 239-242.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Schanze, S & Karsten, G 2004, med:u - eLearning in der medizinischen Lehre. in Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven. Waxmann Verlag GMBH, S. 239-242.
Schanze, S., & Karsten, G. (2004). med:u - eLearning in der medizinischen Lehre. In Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven (S. 239-242). Waxmann Verlag GMBH.
Schanze S, Karsten G. med:u - eLearning in der medizinischen Lehre. in Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven. Waxmann Verlag GMBH. 2004. S. 239-242
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TY - CHAP
T1 - med:u - eLearning in der medizinischen Lehre
AU - Schanze, Sascha
AU - Karsten, Gudrun
PY - 2004
Y1 - 2004
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 3-8309-1311-7
SP - 239
EP - 242
BT - Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven
PB - Waxmann Verlag GMBH
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