Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Mathematische Bildung neu denken |
| Untertitel | Andreas Vohns erinnern und weiterdenken |
| Seiten | 133-148 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2024 |
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Mathematik ist politisch: Ansätze interdisziplinären Lernens zum Thema Klimawandel im Mathematik- und Politikunterricht. / Vajen, Bastian; Gildehaus, Lara; Liebendörfer, Michael.
Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken. 2024. S. 133-148.
Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken. 2024. S. 133-148.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Vajen, B, Gildehaus, L & Liebendörfer, M 2024, Mathematik ist politisch: Ansätze interdisziplinären Lernens zum Thema Klimawandel im Mathematik- und Politikunterricht. in Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken. S. 133-148.
Vajen, B., Gildehaus, L., & Liebendörfer, M. (2024). Mathematik ist politisch: Ansätze interdisziplinären Lernens zum Thema Klimawandel im Mathematik- und Politikunterricht. In Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken (S. 133-148)
Vajen B, Gildehaus L, Liebendörfer M. Mathematik ist politisch: Ansätze interdisziplinären Lernens zum Thema Klimawandel im Mathematik- und Politikunterricht. in Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken. 2024. S. 133-148
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title = "Mathematik ist politisch: Ans{\"a}tze interdisziplin{\"a}ren Lernens zum Thema Klimawandel im Mathematik- und Politikunterricht",
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TY - CHAP
T1 - Mathematik ist politisch
T2 - Ansätze interdisziplinären Lernens zum Thema Klimawandel im Mathematik- und Politikunterricht
AU - Vajen, Bastian
AU - Gildehaus, Lara
AU - Liebendörfer, Michael
PY - 2024
Y1 - 2024
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-95987-205-8
SP - 133
EP - 148
BT - Mathematische Bildung neu denken
ER -