Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Geschichtsdidaktik |
| Untertitel | Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht |
| Erscheinungsort | Berlin |
| Seiten | 10-56 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
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Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen. / Zülsdorf-Kersting, Meik; Fenn, Monika .
Geschichtsdidaktik: Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht. Berlin, 2022. S. 10-56.
Geschichtsdidaktik: Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht. Berlin, 2022. S. 10-56.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Zülsdorf-Kersting, M & Fenn, M 2022, Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen. in Geschichtsdidaktik: Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht. Berlin, S. 10-56.
Zülsdorf-Kersting, M., & Fenn, M. (2022). Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen. In Geschichtsdidaktik: Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht (S. 10-56).
Zülsdorf-Kersting M, Fenn M. Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen. in Geschichtsdidaktik: Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht. Berlin. 2022. S. 10-56
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TY - CHAP
T1 - Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen
AU - Zülsdorf-Kersting, Meik
AU - Fenn, Monika
PY - 2022
Y1 - 2022
UR - https://www.cornelsen.de/produkte/fachdidaktik-geschichts-didaktik-neuauflage-2023-praxishandbuch-fuer-die-sekundarstufe-i-und-ii-buch-als-pdf-download-9783589168873
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 10
EP - 56
BT - Geschichtsdidaktik
CY - Berlin
ER -