Gestaltung eines inklusiven Schulklimas als Schulentwicklungsaufgabe

Details

Originalsprache	Deutsch
Titel des Sammelwerks	Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
Seiten	60-78
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2018
Extern publiziert	Ja

Gestaltung eines inklusiven Schulklimas als Schulentwicklungsaufgabe. / Urton, Karolina; Börnert-Ringleb, Moritz; Wilbert, Jürgen.
Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung. 2018. S. 60-78.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

Urton, K., Börnert-Ringleb, M., & Wilbert, J. (2018). Gestaltung eines inklusiven Schulklimas als Schulentwicklungsaufgabe. In Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung (S. 60-78)

Urton, Karolina ; Börnert-Ringleb, Moritz ; Wilbert, Jürgen. / Gestaltung eines inklusiven Schulklimas als Schulentwicklungsaufgabe. Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung. 2018. S. 60-78

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TY - CHAP

T1 - Gestaltung eines inklusiven Schulklimas als Schulentwicklungsaufgabe

AU - Urton, Karolina

AU - Börnert-Ringleb, Moritz

AU - Wilbert, Jürgen

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-17-032722-1

SP - 60

EP - 78

BT - Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung

ER -