Erinnerungsorte in der akademischen Praxis

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OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksKulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext
Herausgeber/-innenCamilla Badstübner-Kizik, Almut Hille
Seiten203-220
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015

Zitieren

Erinnerungsorte in der akademischen Praxis. / Behrendt, Renata.
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. Hrsg. / Camilla Badstübner-Kizik; Almut Hille. 2015. S. 203-220.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

Behrendt, R 2015, Erinnerungsorte in der akademischen Praxis. in C Badstübner-Kizik & A Hille (Hrsg.), Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. S. 203-220.
Behrendt, R. (2015). Erinnerungsorte in der akademischen Praxis. In C. Badstübner-Kizik, & A. Hille (Hrsg.), Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext (S. 203-220)
Behrendt R. Erinnerungsorte in der akademischen Praxis. in Badstübner-Kizik C, Hille A, Hrsg., Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. 2015. S. 203-220
Behrendt, Renata. / Erinnerungsorte in der akademischen Praxis. Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext. Hrsg. / Camilla Badstübner-Kizik ; Almut Hille. 2015. S. 203-220
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TY - CHAP

T1 - Erinnerungsorte in der akademischen Praxis

AU - Behrendt, Renata

PY - 2015

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 203

EP - 220

BT - Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im hochschuldidaktischen Kontext

A2 - Badstübner-Kizik, Camilla

A2 - Hille, Almut

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