Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 64-67 |
| Fachzeitschrift | WOCHENSCHAU-Sonderausgabe |
| Jahrgang | 75 |
| Ausgabenummer | 24s |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 14 Juni 2024 |
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Der interdisziplinäre Blick: Wie ein mathematischer Blick auf die Gesellschaftsmodelle politische Urteilskompetenz stärken kann. Bildung für nachhaltige Entwicklung. / Vajen, Bastian; Gildehaus, Lara; Foss-Jähn, Timon.
in: WOCHENSCHAU-Sonderausgabe, Jahrgang 75, Nr. 24s, 14.06.2024, S. 64-67.
in: WOCHENSCHAU-Sonderausgabe, Jahrgang 75, Nr. 24s, 14.06.2024, S. 64-67.
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Vajen, B, Gildehaus, L & Foss-Jähn, T 2024, 'Der interdisziplinäre Blick: Wie ein mathematischer Blick auf die Gesellschaftsmodelle politische Urteilskompetenz stärken kann. Bildung für nachhaltige Entwicklung', WOCHENSCHAU-Sonderausgabe, Jg. 75, Nr. 24s, S. 64-67. https://doi.org/10.46499/2310.3069
Vajen, B., Gildehaus, L., & Foss-Jähn, T. (2024). Der interdisziplinäre Blick: Wie ein mathematischer Blick auf die Gesellschaftsmodelle politische Urteilskompetenz stärken kann. Bildung für nachhaltige Entwicklung. WOCHENSCHAU-Sonderausgabe, 75(24s), 64-67. https://doi.org/10.46499/2310.3069
Vajen B, Gildehaus L, Foss-Jähn T. Der interdisziplinäre Blick: Wie ein mathematischer Blick auf die Gesellschaftsmodelle politische Urteilskompetenz stärken kann. Bildung für nachhaltige Entwicklung. WOCHENSCHAU-Sonderausgabe. 2024 Jun 14;75(24s):64-67. doi: 10.46499/2310.3069
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TY - JOUR
T1 - Der interdisziplinäre Blick
T2 - Wie ein mathematischer Blick auf die Gesellschaftsmodelle politische Urteilskompetenz stärken kann. Bildung für nachhaltige Entwicklung
AU - Vajen, Bastian
AU - Gildehaus, Lara
AU - Foss-Jähn, Timon
PY - 2024/6/14
Y1 - 2024/6/14
U2 - 10.46499/2310.3069
DO - 10.46499/2310.3069
M3 - Artikel
VL - 75
SP - 64
EP - 67
JO - WOCHENSCHAU-Sonderausgabe
JF - WOCHENSCHAU-Sonderausgabe
IS - 24s
ER -