Denn sie tun, was sie wissen! Integrale Theorie und Werte-Bildung für eine gesellschaftliche Transformation

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)40-58
Fachzeitschrifttransfer Forschung <> Schule
Jahrgang5
Ausgabenummer5
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019

Zitieren

Denn sie tun, was sie wissen! Integrale Theorie und Werte-Bildung für eine gesellschaftliche Transformation. / Meyer, Christiane.
in: transfer Forschung <> Schule, Jahrgang 5, Nr. 5, 2019, S. 40-58.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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TY - JOUR

T1 - Denn sie tun, was sie wissen!

T2 - Integrale Theorie und Werte-Bildung für eine gesellschaftliche Transformation

AU - Meyer, Christiane

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Artikel

VL - 5

SP - 40

EP - 58

JO - transfer Forschung <> Schule

JF - transfer Forschung <> Schule

IS - 5

ER -

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