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| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 8 Sept. 2025 |
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Citizen Science für die Schule! Eine Orientierung für Lehrer*innen. / Miczajka, Victoria; Kiessling, Tim; Lorke, Julia et al.
2025.
2025.
Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Technical Report › Transfer
Miczajka, V, Kiessling, T, Lorke, J, Bruckermann, T, Hauschildt, E, Klein, P & Brink, W 2025 'Citizen Science für die Schule! Eine Orientierung für Lehrer*innen'. https://doi.org/10.5281/zenodo.15680908
Miczajka, V., Kiessling, T., Lorke, J., Bruckermann, T., Hauschildt, E., Klein, P., & Brink, W. (2025). Citizen Science für die Schule! Eine Orientierung für Lehrer*innen. https://doi.org/10.5281/zenodo.15680908
Miczajka V, Kiessling T, Lorke J, Bruckermann T, Hauschildt E, Klein P et al. Citizen Science für die Schule! Eine Orientierung für Lehrer*innen. 2025 Sep 8. doi: 10.5281/zenodo.15680908
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author = "Victoria Miczajka and Tim Kiessling and Julia Lorke and Till Bruckermann and Eileen Hauschildt and Pauline Klein and Wiebke Brink",
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TY - UNPB
T1 - Citizen Science für die Schule! Eine Orientierung für Lehrer*innen
AU - Miczajka, Victoria
AU - Kiessling, Tim
AU - Lorke, Julia
AU - Bruckermann, Till
AU - Hauschildt, Eileen
AU - Klein, Pauline
AU - Brink, Wiebke
PY - 2025/9/8
Y1 - 2025/9/8
U2 - 10.5281/zenodo.15680908
DO - 10.5281/zenodo.15680908
M3 - Technical Report
BT - Citizen Science für die Schule! Eine Orientierung für Lehrer*innen
ER -