Das Projekt schafft eine zentrale, deutschsprachige Open-Access-Fachzeitschrift mit dem Titel „Pädagogische und interdisziplinäre Zugänge zum Autismus-Spektrum“, um den Fachdiskurs zu Autismus in Pädagogik und Interdisziplinarität nachhaltig zu stärken. Die maßgeblich von der Fachcommunity geleitete Diamond-Open-Access-Zeitschrift soll ohne Gebühren für Autor:innen oder Leser:innen qualitätsgesicherte Forschungsergebnisse verbreiten und damit zur Entwicklung der bislang lückenhaften Open-Access-Infrastruktur in der Sonder- und Inklusionspädagogik beitragen. Neben der Gründung der Zeitschrift mit technischer Umsetzung über TIB Open Publishing, soll während der Projektlaufzeit die Publikation der ersten beiden Hefte sowie die Entwicklung eines tragfähigen Diamond-OA-Finanzierungsmodells erfolgen.