Publikationen
- 2024
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Impulse setzen – neue Wege bereiten: Eine Festschrift für Andrea Rössler
del Valle Luque, V., Krogmeier, L., Pachale, H. & Wengler, J., 6 Juli 2024, Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Oxford. 292 S. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented; Band 44)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung
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Mediation und Sprachmittlung: Diskussion eines komplexen Konzepts in den neuen Bildungsstandards fur die Sekundarstufe I
Marxl, A., Müller, J. I., Rössler, A. & Schädlich, B., Juni 2024, in: Zeitschrift fur Fremdsprachenforschung. 35, 1, S. 91-105 15 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Zwischen Pluralität und Präskription: Sprachnormen in der Romania in Geschichte und Gegenwart
Becker, L. (Hrsg.), Kuhn, J. (Hrsg.), Ossenkop, C. (Hrsg.), Overbeck, A. (Hrsg.), Polzin-Haumann, C. (Hrsg.) & Prifti, E. (Hrsg.), 29 Jan. 2024, Tübingen. 243 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Auf den Spuren eines Mörders: Einen Kriminalfall lösen mit Inspektor Roger Duflair
Wengler, J., 2024, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch. 187, S. 45 1 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Estrellas Negras 'en el flamante blanco, azul y rojo': poesía 'rotundamente negra' de los siglos XX y XXI - una perspectiva literaria conjunta del pensamiento afrofeminista en Costa Rica
Rempel, N. & Araya Araya, K., 2024, Género e interseccionalidad en la historia y la cultura de Centroamérica y el Caribe (siglos XIX y XX). Gender and Intersectionality in the History and Culture of Central America and the Caribbean (19th and 20th centuries). Hatzky, C., Becker, L. & Bandau, A. (Hrsg.). San José (Costa Rica), S. 125-174Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Genero e interseccionalidad en la historia y la cultura de Centroamérica y el Caribe (siglos XIX y XX)
Hatzky, C. (Hrsg.), Bandau, A. L. (Hrsg.) & Becker, L. (Hrsg.), 2024, San José: Universidad de Costa Rica. 388 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Transfer
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Introduction: réflexions théoriques et historiographiques sur la linguistique populaire
Becker, L., 2024, Manuel de linguistique populaire. Lidia, B., Sandra, H. & Holger, W. (Hrsg.). Berlin / Boston: de Gruyter, S. 1–36Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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La Révolution de Saint-Domingue dans le théâtre populaire français des années 1790
Bandau, A. L., 2024, Les Lumières dans les Caraïbes françaises et la circulation transatlantique des idées. Ludwig, R., Ueckmann, N., Febel, G. & Bruneau-Ludwig, F. (Hrsg.). S. 195 - 220 25 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Manuel de linguistique populaire
Becker, L., Herling, S. & Wochele, H., 2024, de Gruyter. (Manuals of Romance Linguistics; Band 34)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review
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Multimediale Grammatik und virtuelle Spaziergänge mit Französisch-Lehrbuch.de
Wengler, J., 2024, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch. 186, S. 45 1 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- 2023
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Haïti – La littérature du grand séisme de 2010
Bandau, A. L. & Singler, C., 4 Dez. 2023, Traumatisme et mémoire culturelle: France et espaces francophones. Segler-Meßner, S. & von Treskow, I. (Hrsg.). de Gruyter, S. 443-456 29. (De Gruyter Handbook).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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A1: Antike in der Romania
Becker, L., Eggert, E., Gramatzki, S., Ißler, R., Kramer, J., Maier, C. & Schöpe, K., 2023, Handbuch Mittelalter und Renaissance in der Romania. Becker, L., Eggert, E., Gramatzki, S. & Mayer, C. O. (Hrsg.). Berlin, Band 2. S. 25-57Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Antike in der Romania
Becker, L., Eggert, E., Gramatzki, S., Ißler, R., Kramer, J., Maier, C. & Schöpe, K., 2023, Handbuch Mittelalter und Renaissance in der Romania.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Apprendre le français avec TV5MONDE. Mit authentischen Texten das Hör-Seh-Verstehen schulen
Wengler, J., 2023, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch. 184, S. 45 1 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Audio-Lingua. Das Hörverstehen fördern mit einem partizipativen Projekt der Académie de Versailles
Wengler, J., 2023, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch. 185, S. 45 1 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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C2: Sprachbewusstsein und Institutionalisierung von Sprache
Becker, L., Gruber, T., Frank-Job, B., Kramer, J., Linzmeier, L., Mayer, C. O. & Meisenburg, T., 2023, Handbuch Mittelalter und Renaissance in der Romania. Becker, L., Eggert, E., Gramatzki, S. & Mayer, C. O. (Hrsg.). Berlin, Band 2. S. 441-499Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Chance oder Auslaufmodell? Neue Perspektiven für das Schreiben in Zeiten der Digitalität
Wengler, J., 2023, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch. 181, S. 2-11 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Das Praktikum als komplexe Lernaufgabe: Die Reform des Fachpraktikums Spanisch an der Leibniz Universität Hannover zur Förderung der Reflexiven Handlungsfähigkeit
Pachale, H. & Rössler, A., 2023, Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. S. 293-313Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Digitale romanistische Sprachwissenschaft: Stand und Perspektiven
Becker, L. (Hrsg.), Kuhn, J. (Hrsg.), Ossenkop, C. (Hrsg.), Overbeck, A. (Hrsg.), Polzin-Haumann, C. (Hrsg.) & Prifti, E. (Hrsg.), 2023, Tübingen. 301 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Digital Storytelling: Potenziale für den Spanischunterricht
Wengler, J., 2023, Diálogos en el aula: Digitales Lehren und Lernen als Schnittstelle für die Kompetenzförderung im Spanischunterricht. Bär, M., Arriagada, M. & Gropper, A. (Hrsg.). Stuttgart, S. 209-234 26 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung