Platzhalterbild der Organisationseinheit

Institut für Erziehungswissenschaft

Organisation: Institut/Seminar

Adressentyp: Besucheradresse.
Im Moore 11
30167
Hannover
Forschungs-netzwerk anzeigen
141 - 160 von 702Seitengröße: 20

Publikationen

  1. 2021
  2. Veröffentlicht

    Fachliche Hilfesuche unter Peers in analogen und digitalen Lernumwelten

    Höhne, E. & Niemann, T., Dez. 2021, Aufwachsen mit Anderen: Peerbeziehungen als Bildungsfaktor . Kreutzmann, M., Zander, L. & Hannover, B. (Hrsg.).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  3. Veröffentlicht

    Inklusionsbezogene Anforderungen in Zusammenhang mit personalen und beruflichen Ressourcen

    Peperkorn, M., Müller, K. & Paulus, P., Dez. 2021, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaften. 24, 6, S. 1335–1354 20 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  4. Veröffentlicht

    The Framework DiKoLAN (Digital Competencies for Teaching in Science Education) as Basis for the Self-Assessment Tool DiKoLAN-Grid

    von Kotzebue, L., Meier, M., Finger, A., Kremser, E., Huwer, J., Thoms, L., Becker, S., Bruckermann, T. & Thyssen, C., 30 Nov. 2021, in: Education Sciences. 11, 12, 23 S., 775.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  5. Veröffentlicht

    Context Matters: Accounting for Item Features in the Assessment of Citizen Scientists’ Scientific Reasoning Skills

    Bruckermann, T., Straka, T., Stillfried, M. & Krell, M., 25 Nov. 2021, in: Citizen Science: Theory and Practice. 6, 1, 15 S., 21.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  6. Veröffentlicht

    Der Goldschakal – inzwischen auch bei uns heimisch: Maßnahmen zur Wildtierregulation bewerten

    Garrecht, C., Kretschmann, M. & Bruckermann, T., 17 Nov. 2021, in: Unterricht Biologie. 2021, 469, S. 20-26

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  7. Veröffentlicht

    Online Citizen Science: Mit digitalen Tools Forschung in den Unterricht bringen

    Bruckermann, T. & Lorke, J., 17 Nov. 2021, in: Unterricht Biologie. 2021, 469, S. 44-47

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  8. Veröffentlicht

    Increased knowledge generates more positive attitudes to science by Citizen Science participation: CS Track

    Bruckermann, T. & Greving, H., 2 Nov. 2021

    Publikation: Nicht-textuelle Medien › Webpublikation oder Website › Transfer

  9. Veröffentlicht

    Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften: Beschreibung und Messung von Kompetenzzielen der Studienphase im Bereich Präsentation

    Meier, M., Thyssen, C., Becker, S., Bruckermann, T., Finger, A., Kremser, E., Thoms, L., von Kotzebue, L. & Huwer, J., 15 Okt. 2021, Bildung in der digitalen Transformation. Wollersheim, H-W., Karapanos, M. & Pengel, N. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, Band 78. S. 185-190 (Medien in der Wissenschaft; Band 78).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  10. Veröffentlicht

    Aufwachsen mit Anderen: Peerbeziehungen als Bildungsfaktor

    Kreutzmann, M. (Hrsg.), Zander, L. (Hrsg.) & Hannover, B. (Hrsg.), 30 Sept. 2021, Stuttgart. 240 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  11. Veröffentlicht

    Preservice biology teachers' scientific reasoning skills and beliefs about nature of science: How do they develop and is there a mutual relationship during the development?

    Mahler, D., Bock, D. & Bruckermann, T., 18 Sept. 2021, in: Education Sciences. 11, 9, 558.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  12. Veröffentlicht

    Digitalisierung nach der Pandemie

    Becker, S., Bruckermann, T., Finger, A., Huwer, J., Kremser, E., Meier, M., Thoms, L., Thyssen, C. & v. Kotzebue, L., 16 Sept. 2021, in: Chemkon. 28, 6, S. 234

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Das interdisziplinäre Forschungscentre "Bildung, Wissen, Innovation"

    Robak, S., Kühn, C., Schomaker, C., Zander, L. & Liefner, I. M., 15 Sept. 2021, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 71, 3, S. 48-55 8 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  14. Veröffentlicht

    To know about science is to love it? Unraveling cause-effect relationships between knowledge and attitudes toward science in citizen science on urban wildlife ecology

    Bruckermann, T., Greving, H., Schumann, A., Stillfried, M., Börner, K., Kimmig, S., Hagen, R., Brandt, M. & Harms, U., 13 Sept. 2021, in: Journal of Research in Science Teaching. 58, 8, S. 1179-1202 24 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  15. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Verification of a Standardized Instrument Recording Profession-Specific Competencies of Mentors.

    Gautel, B. & Müller, K., Aug. 2021, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)).

    Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review

  16. Veröffentlicht

    Digitale Transformation von Unterrichtseinheiten: DiKoLAN als Orientierungs- und Strukturierungshilfe am Beispiel Low-Cost-Photometrie mit dem Smartphone

    Meier, M., Thoms, L., Becker, S., Finger, A., Kremser, E., Huwer, J., von Kotzebue, L., Bruckermann, T. & Thyssen, C., 1 Juli 2021, Digitalisation in Chemistry Education: Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie . Graulich, N., Huwer, J. & Banerji, A. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 13-27

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review

  17. Veröffentlicht

    Facets of social and academic integration among male and female first year STEM students & prospective STEM teachers

    Niemann, T., Juli 2021, Gender & STEM.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  18. Veröffentlicht

    Online-Citizen-Science-Plattformen zum Mitforschen

    Bruckermann, T. & Mahler, D., 21 Juni 2021, Naturwissenschaften digital: Toolbox für den Unterricht. Meßinger-Koppelt, J. & Maxton-Küchenmeister, J. (Hrsg.). Hamburg, Band 2. S. 60-63

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer

  19. Veröffentlicht

    Stolpersteine erkennen und aus dem Weg räumen: Was man bedenken sollte, wenn man ein systematisches Literaturreview durchführen will

    Garrecht, C. & Bruckermann, T., 8 Juni 2021, IPN Journal, 8, S. 15-17.

    Publikation: Beitrag in nicht-wissenschaftlicher/populärwissenschaftlicher Zeitschrift/Zeitung › Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift › Transfer

  20. Veröffentlicht

    Einladung zur Objektiven Hermeneutik: Ein Studienbuch für den Einstieg

    Wernet, A., 10 Mai 2021, Verlag Barbara Budrich.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  21. Veröffentlicht

    Wer die Wahl hat, hat die Qual: Erklärvideos für den Biologieunterricht auswählen

    Mahler, D. & Bruckermann, T., 1 Mai 2021, in: Digital Unterrichten Biologie. 5, S. 3 1 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

Vorherige 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...36 Nächste