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Institut für Erziehungswissenschaft

Organisation: Institut/Seminar

Adressentyp: Besucheradresse.
Im Moore 11
30167
Hannover
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Publikationen

  1. 2000
  2. Veröffentlicht

    „Wann geben Sie uns die Klassenarbeiten wieder?“: Zur Bedeutung der Fallrekonstruktion für die Lehrerausbildung

    Wernet, A., 2000, Die Fallrekonstruktion: Sinnverstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung. Kraimer, K. (Hrsg.). Frankfurt am Main, S. 275-300

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  3. 1999
  4. Veröffentlicht

    Lehrer und Deutsche Einheit: Über Schwierigkeiten der deutsch-deutschen Verständigung

    Wernet, A. & Lenhardt, G., 1999, in: Die deutsche Schule. 91, 1, S. 68-84

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  5. Veröffentlicht

    Möglichkeiten und Grenzen von Professionalisierungspolitik im Bildungssystem

    Wernet, A. & Lenhardt, G., 1999, Professionspolitik: Dokumentation des 3. Workshops des Arbeitskreises "Professionelles Handeln". Corsten, M. (Hrsg.). Berlin, S. 30-41

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  6. Veröffentlicht

    Schulforschung - Fallanalyse - Lehrerbildung: Diskussionen am Fall

    Wernet, A. (Herausgeber*in) & Ohlhaver, F. (Herausgeber*in), 1999, Opladen.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschung

  7. Veröffentlicht

    Zeit als schulischer Handlungsrahmen: Befunde und schultheoretische Implikationen

    Wernet, A., 1999, Schulfach als Handlungsrahmen: Vergleichende Untersuchung zur Geschichte und Funktion der Schulfächer. Goodson, F., Hopmann, S. & Riquarts, K. (Hrsg.). Köln-Weimar-Wien, S. 209-228

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  8. Veröffentlicht

    Zwischen Pädagogik und Erziehungswissenschaft: Ansätze zur systematischen Begründung eines interpretativ-fallanalytischen Vorgehens in der Lehrerbildung

    Wernet, A. & Ohlhaver, F., 1999, Schulforschung - Fallanalyse - Lehrerbildung: Diskussionen am Fall. Ohlhaver, F. & Wernet, A. (Hrsg.). Opladen, S. 11-30

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  9. 1997
  10. Veröffentlicht
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